13、王教习（求追读） (第1/2页)
　　
　　“什么？”
　　
　　“你不是作弊？是背熟了？”
　　
　　王教习讶然的看着徐行。
　　
　　他皱着眉头，仔细审视徐行的一举一动。
　　
　　这幅气定神闲的样子，可不像是做了弊。仅凭徐行的举止、神态，他就对徐行所说的话信了一大半。
　　
　　科场中，不乏记性过人的士子。
　　
　　古籍中记载的记性超群之人亦不罕见。
　　
　　譬如建安七子之一的王粲。
　　
　　《三国志》记载：“粲与人同行，读道边碑。背而诵之，不失一字。”
　　
　　再比如宋代的刘克庄，“五更三点待漏，一目十行读书。”
　　
　　南朝萧统，“读书数行并下，过目皆记。”
　　
　　这种例子，比比皆是。
　　
　　能朱紫加身的官员，无一不是好记性。
　　
　　甚至连他自己，亦是这样。
　　
　　他也是有功名在身，同治二十一年的举人。
　　
　　若非是举人，他可没资格教导书院内的士子。
　　
　　书院的士子，至少三分之一是生员（秀才）。
　　
　　“唔……”
　　
　　“原来是这样。”
　　
　　王教习怒火消了不少，他沉吟稍许道：“我写两道四书题，你答之，若是对了，本教习亲自给你道歉，若是错了，逐出书院。”
　　
　　尽管他是信了徐行有个好记性，但程序上，还是得验一验真假。
　　
　　“是，先生。”
　　
　　徐行点头。
　　
　　不时，王教习就翻开《大题三万选》，从前十页找到了两道题目写在了一张纸上，递给了徐行，让其作答。
　　
　　第一道四书题：“子谓颜渊曰：用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！”
　　
　　第二道四书题：“百姓足，君孰与不足。”
　　
　　两篇四书题都出自《论语》，王教习给徐行手下留情了。
　　
　　徐行深吸一口气，伸往笔架的右手顿了一下。
　　
　　氛围稍稍有些凝滞。
　　
　　正待王教习有点沉不住气询问徐行为何还不作答的时候，徐行握笔、蘸墨，行云流水般的写起了字。
　　
　　两篇八股文，一气呵成。
　　
　　王教习没等徐行递卷，就自己拿起了墨迹未干的答卷慢慢看了起来，“第一道，破题以‘圣人行藏之宜，俟能者而始其微示也。”
　　
　　“这是康熙十二年的韩菼的状元卷，确实一字不差。”
　　
　　“第二道题，破题以‘民既富于下，君自富于上’，这是王鏖在成化十一年会试所写的八股……”
　　
　　他边走边点头。
　　
　　一是满意徐行所作的试卷。
　　
　　二是看两个古人所作的佳文，阅之有若饮了醴泉一样，浑身清爽，细细读之，恰似环佩相鸣，令人心旷神怡。
　　
　　读完之后，王教习放下试卷，他犹豫了一下，让徐行起身，然后自己掀起衣袍，郑重的对徐行弯腰一揖礼，沉声道：“先达授学，从无有为师这般猜忌自己学生之人，还请……你受为师这一歉礼……”
　　
　　做错了事，就得认。
　　
　　他冤枉了徐行，道歉是必不可免的。
　　
　　徐行连忙退了一步，走到一旁，不肯受王教习这一礼。
　　
　　先不说王教习对他的恩德，单是他今日从考试到现在，一步步的谋划，就没安什么好心思。此外，他是真的作弊。
　　
　　只是这作弊手段，王教习乃至天下人揪不出来罢了。
　　
　　这一礼，他受之有愧。
　　
　　“夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反……”
　　
　　
　　
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